Dans le cadre du Forum In-Fine, retrouvez un temps d’échanges en ligne sur différents sujets liés au développement des compétences numériques des élèves. Aujourd’hui : conditions d'une éducation précoce au numérique.
Les enfants sont très tôt exposés aux écrans et, plus largement, au numérique. Majoritairement, les adultes qui les entourent en font un usage fréquent qu'ils tendent à imiter. Pour accompagner cet apprentissage dans le milieu familial, quand est-il souhaitable d'initier un apprentissage à des usages numériques à l'école ? Quelle place peut avoir le numérique à l’école maternelle et à l’école élémentaire ? Comment mener ces apprentissages en bonne synergie avec les autres apprentissages fondamentaux de l'enfance et en restant dans un niveau d'exposition raisonnable aux écrans ?
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