[Classe virtuelle] - Utiliser Pronote avec mes élèves dyslexiques et/ou en grande difficulté scolaire.
OBJECTIFS : être capable d'utiliser Pronote pour aider concrètement mes élèves selon leurs besoins spécifiques (DYS et/ou grande difficulté scolaire).
CONDITIONS DINSCRIPTION :
Cet atelier est ouvert à tou·te·s les acteur·trice·s éducatifs du territoire : enseignant·e·es, animateur·trice·s, ingénieur·e·s pédagogique, AED, AESH, étudiant·e·s, ... Il suffit, c'est d'être intéressé·e par la thématique !
Pour les enseignant·e·s : cette animation s'adresse à celles et ceux qui sont disponibles, soit parce qu'il·elle·s n'ont pas charge de cours sur le temps de l'animation, soit parce qu'il·elle·s ont négocié avec leur chef d'établissement une modification exceptionnelle de leur emploi du temps. Elle ne donne lieu à aucun un ordre de mission académique.
Soyez vigilant, l'inscription à cet atelier est fortement recommandée. Le nombre d'inscription est limité par classe virtuelle avec une priorité donnée aux enseignant·e·s de lacadémie de Rennes.
CONSEILS TECHNIQUES :
Pour cette classe virtuelle, dans la mesure du possible, connectez-vous cinq minutes avant l'horaire indiquée et patientez si lanimateur.trice nest pas encore connecté.e.
Si possible également, prévoir un casque et un micro actif sur votre ordinateur pour un meilleur confort pendant la formation à distance.
OBJECTIFS : être capable d'utiliser Pronote pour aider concrètement mes élèves selon leurs besoins spécifiques (DYS et/ou grande difficulté scolaire).
CONDITIONS DINSCRIPTION :
Cet atelier est ouvert à tou·te·s les acteur·trice·s éducatifs du territoire : enseignant·e·es, animateur·trice·s, ingénieur·e·s pédagogique, AED, AESH, étudiant·e·s, ... Il suffit, c'est d'être intéressé·e par la thématique !
Pour les enseignant·e·s : cette animation s'adresse à celles et ceux qui sont disponibles, soit parce qu'il·elle·s n'ont pas charge de cours sur le temps de l'animation, soit parce qu'il·elle·s ont négocié avec leur chef d'établissement une modification exceptionnelle de leur emploi du temps. Elle ne donne lieu à aucun un ordre de mission académique.
Soyez vigilant, l'inscription à cet atelier est fortement recommandée. Le nombre d'inscription est limité par classe virtuelle avec une priorité donnée aux enseignant·e·s de lacadémie de Rennes.
CONSEILS TECHNIQUES :
Pour cette classe virtuelle, dans la mesure du possible, connectez-vous cinq minutes avant l'horaire indiquée et patientez si lanimateur.trice nest pas encore connecté.e.
Si possible également, prévoir un casque et un micro actif sur votre ordinateur pour un meilleur confort pendant la formation à distance.