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CERAD - séquence pédagogique : le son en classe de 4ème
Fri Jul 19 12:27:51 CEST 2019
Au sein du volet CERAD du projet E-FRAN IDEE, des ressources de type scénario de classe ont été conçues dans des collectifs composés de chercheurs, formateurs et professeurs dans trois disciplines (mathématiques, sciences physiques et anglais) du second degré ainsi que dans le premier degré en mathématiques. Chacun des scénarios produits intègre le numérique dans un objectif de contribution au développement de l’autonomie des élèves. Les ressources présentant les scénarios ont été produites à partir d’un canevas commun mettant en particulier en évidence le rôle du numérique ainsi que l’autonomie des élèves visée au sein de chaque activité proposée. Ces scénarios ont la particularité d’avoir été testés dans des classes avant d’être rédigés dans leur dernière version.
La ressource proposée :
En sciences physiques, une séquence sur le son est présentée en classe de 4ème. Elle prend appui sur un mur virtuel collaboratif (Padlet). Les activités sont décrites grâce à la mise à disposition de fiches composant ce padlet. Des liens vers trois padlets différents sont fournis.