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Le 110 bis, laboratoire d'innovation situé au cœur du Ministère de l'Education nationale, a accueilli des représentants des Coopératives Pédagogiques Numériques de l’académie de Rennes. L’invitation a été lancée à l’occasion d’une session consacrée aux « tiers lieux » et aux « communs » autour de la question : comment favoriser chez les enseignant.es et chez les élèves une dynamique de production et de partage ?

Marc Le Gall, Monique Argoual’ch et Jean-Michel Le Baut ont présenté les expériences menées en ce sens sur le « territoire apprenant » que tisse le numérique à Brest depuis des années : les ateliers d’échanges de pratiques et d’incubation pédagogique de la Coopérative, les rencontres entre professeur.es que le réseau Prof@brest organise par-delà les niveaux et les disciplines, le projet Intergénér@tions qui amène à collaborer des personnes âgées et des jeunes en rejet de l'institution scolaire, le projet i-voix des littéraires de l’Iroise qui explorent de nouvelles façons de lire et d’écrire, d’inventer et de partager les connaissances à l’âge numérique …

Les échanges ont permis d’éclairer la notion de « communs » : « une ressource produite collectivement par une communauté d'acteurs hétérogènes et gouvernée par des règles qui assurent son caractère ouvert et partagé ».  A la lumière des expériences rapportées, il s’est agi aussi d’éclairer les difficultés, les enjeux et les leviers des pratiques collaboratives et contributives dans l’éducation.

Pour aller plus loin, vous pouvez consulter les pages suivantes :

• Présentation du 110 bis
• Echos en ligne de la session
• Autour des communs : témoignage de Marc Le Gall
• Autour des communs : témoignage de Monique Argoual’ch
• Autour des communs : témoignage de Jean-Michel Le Baut

À partir du mercredi 5 décembre un nouveau cycle des WebÉNum de l’académie de Rennes est inauguré.

Pour lancer cette nouvelle saison, retrouvez un sujet proposé par Marie Rousseau, enseignante d'arts plastiques au lycée Jean Guéhenno de Fougères intitulé Chorégraphie robotique - Du dessin à la danse. Au-delà des collègues d'arts plastiques ou de technologie, le regard unique de Marie Rousseau sur ces objets qui commencent à entrer dans nos établissements intéressera les enseignants de toutes les disciplines. Pour ce wébinaire, les robots dont il sera question sont des robots SPHERO.

Les Webinaires Éducation & Numérique de l'académie de Rennes sont proposés sur m@gistère, la plateforme de formation continue en ligne de l’éducation nationale. Le webinaire du 05 décembre commencera à 11h00 en direct et pour une durée de 30 minutes. À l’issue de la présentation, vous pourrez poser des questions à l’intervenante par l'intermédiaire du tchat. Pour un visionnage du webinaire en différé, c'est au même endroit et sur la chaîne Youtube Interactik, toute l'année et à toute heure !

Informations pour se connecter et suivre le webinaire depuis l’académie de Rennes : 
Toutatice > m@gistère > page d'accueil : À découvrir (colonne de gauche) > WebÉNum
Pour les personnes intéressés venant d’ailleurs :

• depuis l'Offre de formation : https://magistere.education.fr/local/magistere_offers/index.php#offer=1850
• ou le lien direct : https://magistere.education.fr/ac-rennes/course/view.php?id=3175&pageid=61442

Le prochain webinaire aura lieu le mercredi 12 décembre à 11h00 dans les mêmes conditions avec un sujet proposé également par Marie Rousseau sur le sujet des drones et de la réalité virtuelle.

Evaluer et cultiver ses compétences numériques tout au long de sa vie de façon sereine et en s’amusant, c’est le challenge que la plateforme Pix vous propose de relever ! Ce service en ligne va permettre à qui le souhaite - citoyens, élèves, étudiants, professionnels, etc. - de s’inscrire gratuitement et de pouvoir estimer son degré de maîtrise des outils et de connaissance du monde numérique.

Benjamin Marteau, directeur de Pix et Sophie Puig de Fabregas sont venus le mercredi 17 octobre à la coopérative d’Ille-et-Vilaine, sur le site de la Binquenais, présenter la plateforme à un ensemble d’acteurs de l’éducation nationale (formateurs, conseillers pédagogiques, personnels de direction). L’objectif de cet atelier était triple :

• découvrir Pix et le tester en direct,
• participer à son développement à travers des retours d’usages,
• préparer son arrivée et son déploiement dans l’académie à partir de janvier 2019.

À cette occasion, Benjamin Marteau a pu nous présenter ce service public en ligne d’évaluation, de développement et de certification des compétences numériques crée par plusieurs acteurs publics (ministère de l’éducation nationale et ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation), le Centre national d'enseignement à distance (CNED), l’Université Ouverte des Humanités (UOH) / Université de Strasbourg et le Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)).

Une des originalités de la démarche Pix tient à son principe fondateur qui rejoint l’approche du living lab Interactik : la conception et fabrication de l’outil se font en lien direct avec ses utilisateurs.  Ses créateurs et développeurs suivent une feuille de route de développement de services qui est modifiée et améliorée en permanence selon les retours de terrains des utilisateurs.

> Concrètement, comment cela fonctionne ?
Sur le site web de Pix, vous pouvez passer des tests pour découvrir votre niveau dans 5 grands domaines, qui couvrent l’ensemble des compétences numériques transversales. Vous pouvez également progresser à votre rythme grâce à des recommandations ciblées de formation courte (tutoriels), puis obtenir un certificat reconnu par l’Etat et par le monde professionnel.

> Et pour l’académie de Rennes ?
Chaque département dispose d’un référent PIx qui va pouvoir accompagner les collègues qui souhaitent se lancer dans le projet avec leur classe. La découverte et la prise en main de la plateforme vont se dérouler sur les quatre coopératives pédagogiques numériques départementales selon l’agenda suivant :  

• Côtes d'Armor  : mardi 29 janvier de 9h à 12h et mardi 28 mai de 9h à 12h lycée Le Dantec à Lannion
• Finistère : mardi 26 février de 14h à 17h et mardi 14 mai de 9h à 12h - Lycée Vauban à Brest
• Ille-et-Vilaine : jeudi 31 janvier de 14h à 17h et vendredi 31 mai de 9h30 à 12h30 au collège de la Binquenais à Rennes
• Morbihan : mardi 15 janvier de 9h30 à 12h30 et mardi 25 juin de 14h à 17h au collège Anne Frank à Plescop

L’Agile Tour Rennes organisait les 23 et 24 novembre sa dixième édition en Bretagne au couvent des Jacobins. Pendant deux jours, les participants ont pu se familiariser avec les techniques et méthodes de travail dites agiles pour mener à bien des projets collaboratifs. Ces approches sont souvent associées aux métiers du développement logiciel mais elles se concrétisent également dans le milieu scolaire.