La coopérative pédagogique numérique d'Ille-et-Vilaine

[Classe virtuelle] - Réaliser une frise chronologique en insérant du texte, des images, des vidéos, ... avec H5P dans Moodle - ( Niveau Initié)

[Classe virtuelle] - Réaliser une frise chronologique en insérant du texte, des images, des vidéos, ... avec H5P dans Moodle - ( Niveau Initié)

[Classe virtuelle] - Proposer des activités auto-corrigées avec l'activité TEST dans Moodle (création, import, ...) : - Niveau initié

[Classe virtuelle] - Proposer des activités auto-corrigées avec l'activité TEST dans Moodle (création, import, ...) : - Niveau initié

[Classe virtuelle] - Comment dynamiser son enseignement en classe et à distance, présentation et prise en main de l'outil en ligne Wooclap pour créer des QCM, sondages, nuages de mots ... - Niveau débutant

[Classe virtuelle] - Comment dynamiser son enseignement en classe et à distance, présentation et prise en main de l'outil en ligne Wooclap pour créer des QCM, sondages, nuages de mots ... - Niveau débutant

[2D] - Moodle pour accompagner et suivre les élèves en classe et à distance : créer un espace de dépôt de devoir et expliquer son fonctionnement aux élèves ; annoter un devoir et /ou le commenter en ligne. (Niveau Débutant)

[2D] - Moodle pour accompagner et suivre les élèves en classe et à distance : créer un espace de dépôt de devoir et expliquer son fonctionnement aux élèves ; annoter un devoir et /ou le commenter en ligne. (Niveau Débutant)

[webinaire Éduthèque] l'offre LUMNI : Enseigner avec les ressources de l'audiovisuel public français et le patrimoine cinématographique | cycle des webinaires Éduthèque

[webinaire Éduthèque] l'offre LUMNI : Enseigner avec les ressources de l'audiovisuel public français et le patrimoine cinématographique | cycle des webinaires Éduthèque

[Classe virtuelle] - Accéder à de nombreux sites Internet depuis l'espace pédagogique de Toutatice, en toute sécurité, c'est possible d'intégrer Padlet, Genially, Pearltrees, Learning Apps,des vidéos, des PDF, ... etc - Niveau débutant

[Classe virtuelle] - Accéder à de nombreux sites Internet depuis l'espace pédagogique de Toutatice, en toute sécurité, c'est possible d'intégrer Padlet, Genially, Pearltrees, Learning Apps,des vidéos, des PDF, ... etc - Niveau débutant

[2D] - Construire un module d'apprentissage autonome sur une partie de cours avec le diaporama interactif d'H5P dans Moodle, transformez une présentation en la rendant interactive grace aux possibilités d'H5P (Niveau Initié)

[2D] - Construire un module d'apprentissage autonome sur une partie de cours avec le diaporama interactif d'H5P dans Moodle, transformez une présentation en la rendant interactive grace aux possibilités d'H5P (Niveau Initié)

[Classe virtuelle] - Collaborer avec Pearltrees entre enseignants, avec les élèves et entre élèves

[Classe virtuelle] - Collaborer avec Pearltrees entre enseignants, avec les élèves et entre élèves

[Classe virtuelle] - Découvrir, installer et paramétrer une Moodlebox, un petit appareil mobile qui permet de transporter ses cours - Niveau initié

[Classe virtuelle] Créer très simplement une capsule vidéo avec Polymny Studio

[Classe virtuelle] Créer très simplement une capsule vidéo avec Polymny Studio

[Classe virtuelle] - Travailler en équipe pour résoudre ensemble un problème en échangeant sur un forum (dans Moodle) qui sert de carnet de bord, de trace écrite (Niveau Initié)

[Classe virtuelle] - Travailler en équipe pour résoudre ensemble un problème en échangeant sur un forum (dans Moodle) qui sert de carnet de bord, de trace écrite (Niveau Initié)

[2D] - Moodle pour accompagner et suivre les élèves en classe et à distance : créer un espace de dépôt de devoir et expliquer son fonctionnement aux élèves ; annoter un devoir et /ou le commenter en ligne. (Niveau Débutant)

[Classe virtuelle] - Proposer des activités auto-corrigées avec l'activité TEST dans Moodle (création, import, ...) : - Niveau initié

[webinaire Éduthèque] Enseigner avec les archives de la presse et de l'audiovisuel (INA, Retronews-BNF) | cycle des webinaires Éduthèque

[Classe virtuelle] - Créer des exercices interactifs variés de type quiz (texte à trou, QCM, glisser/ déposer...) grâce au module H5P de Moodle et l'intégrer dans un cours. Niveau initié

[Classe virtuelle] - Créer un module d'apprentissage interactif d'H5P (module livre interactif) dans Moodle (Niveau Initié)

[Classe virtuelle] - Créer et faire créer des jeux de révision et de mémorisation avec Learning Apps

[Classe virtuelle] - Créer et faire créer des jeux de révision et de mémorisation avec Learning Apps

[Classe virtuelle] - Collaborer entre collègues grâce aux services de Toutatice

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 1 : "Je crée un cours et j'y dépose des ressources pour mes élèves"

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 1 : "Je crée un cours et j'y dépose des ressources pour mes élèves"

[2D] - Moodle pour accompagner et suivre les élèves en classe et à distance : créer un espace de dépôt de devoir et expliquer son fonctionnement aux élèves ; annoter un devoir et /ou le commenter en ligne. (Niveau Débutant)

[Classe virtuelle] - Comment dynamiser son enseignement en classe et à distance, présentation et prise en main de l'outil en ligne Wooclap pour créer des QCM, sondages, nuages de mots ... - Niveau débutant

[Classe virtuelle] - Comment dynamiser son enseignement en classe et à distance, présentation et prise en main de l'outil en ligne Wooclap pour créer des QCM, sondages, nuages de mots ... - Niveau débutant

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 1 : "Je crée un cours et j'y dépose des ressources pour mes élèves"

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 1 : "Je crée un cours et j'y dépose des ressources pour mes élèves"

[webinaire Éduthèque] Enseigner avec les ressources du patrimoine national et de l'archéologie (Louvre, Versailles, Monuments nationaux, INRAP) | cycle des webinaires Éduthèque

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 2 : "Les élèves me rendent un travail que je corrige"

[Classe virtuelle] - Accéder à de nombreux sites Internet depuis l'espace pédagogique de Toutatice, en toute sécurité, c'est possible d'intégrer Padlet, Genially, Pearltrees, Learning Apps,des vidéos, des PDF, ... etc - Niveau débutant

[Classe virtuelle] - Créer et enrichir ses supports de cours avec Canva et genially

[Classe virtuelle] Créer très simplement une capsule vidéo avec Polymny Studio

[Classe virtuelle] - Prise en main d'Airwatch pour gérer une flotte de tablette Android (Niveau débutant)

[Classe virtuelle] - Prise en main d'Airwatch pour gérer une flotte de tablette Android (Niveau débutant)

[Classe Virtuelle] - Moodle pour dynamiser et suivre les élèves en classe et à distance grâce à des qcm en ligne

[webinaire Éduthèque] l'offre de la BnF : Enseigner avec les ressources pédagogiques de la Bibliothèque nationale de France | cycle des webinaires Éduthèque

[webinaire Éduthèque] l'offre de la BnF : Enseigner avec les ressources pédagogiques de la Bibliothèque nationale de France | cycle des webinaires Éduthèque

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 2 : "Les élèves me rendent un travail que je corrige"

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 1 : "Je crée un cours et j'y dépose des ressources pour mes élèves"

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 3 : "J'enrichis mon cours avec des activités interactives"

Utiliser un vidéo projecteur interactif (VPI) ou un TNI avec OpenBoard

[webinaire Éduthèque] l'offre de l'AFP : Enseigner avec les ressources pédagogiques de l'Agence France-Presse | cycle des webinaires Éduthèque

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 3 : "J'enrichis mon cours avec des activités interactives"

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 4 : "Je développe la communication et la collaboration dans mon cours en ligne"

Présentation du Raspberry Pi (nano-ordinateur) et des usages en contexte pédagogique

[Classe virtuelle] - Comment intégrer une activité interactive H5P dans Moodle, comment importer, et mutualiser une activité H5P, comment créer quelques activités (Niveau Débutant)

[Classe virtuelle] Enseigner en mode projet en utilisant les outils de collaboration de Moodle : le forum, le glossaire, la base de données, le wiki, ... etc (Niveau Initié)

[Classe virtuelle] Enseigner en mode projet en utilisant les outils de collaboration de Moodle : le forum, le glossaire, la base de données, le wiki, ... etc (Niveau Initié)

[Classe virtuelle] - Comment dynamiser son enseignement en classe et à distance, présentation et prise en main de l'outil en ligne Wooclap pour créer des QCM, sondages, nuages de mots ... - Niveau débutant

[Classe virtuelle] - Utiliser la vidéo interactive d'H5P dans Moodle pour enrichir le cours : enrichir la vidéo avec du texte, des images, des liens, des quizz, ...etc (Niveau Initié)

[2D] - Construire un module d'apprentissage autonome sur une partie de cours avec le diaporama interactif d'H5P dans Moodle, transformez une présentation en la rendant interactive grace aux possibilités d'H5P (Niveau Initié)

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 2 : "Les élèves me rendent un travail que je corrige"

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 2 : "Les élèves me rendent un travail que je corrige"

[Classe virtuelle] - Créer et enrichir ses supports de cours avec Canva et genially

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 2 : "Les élèves me rendent un travail que je corrige"

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 3 : "J'enrichis mon cours avec des activités interactives"

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 4 : "Je développe la communication et la collaboration dans mon cours en ligne"

Formation à SPIP - Gestion, publication sur le site d'établissement

[Classe virtuelle] - Accéder à de nombreux sites Internet depuis l'espace pédagogique de Toutatice, en toute sécurité, c'est possible d'intégrer Padlet, Genially, Pearltrees, Learning Apps,des vidéos, des PDF, ... etc - Niveau débutant

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 2 : "Les élèves me rendent un travail que je corrige"

Formation Impression 3D - Formation Niveau 1

[Classe virtuelle] Créer très simplement une capsule vidéo avec Polymny Studio

[Classe virtuelle] Créer très simplement une capsule vidéo avec Polymny Studio

[Classe virtuelle] - Découvrir les nouveautés de la version Moodle 3.9 (rentrée 2021)

[Classe virtuelle] - Découvrir les nouveautés de la version Moodle 3.9 (rentrée 2021)

Initiation à la fabrication numérique : la découpe laser

Fabrication numérique - Micro hackathon

[Classe virtuelle] - Créer et enrichir ses supports de cours avec Genially

[Classe virtuelle] - Travailler dans un cadre de confiance depuis l'espace pédagogique de Toutatice, avec Pronote et Moodle en toute sécurité, c'est possible d'intégrer des sites externes,des vidéos, des PDF, ... etc - Niveau débutant

[2D] - Moodle pour accompagner et suivre les élèves en classe et à distance : créer un espace de dépôt de devoir et expliquer son fonctionnement aux élèves ; annoter un devoir et /ou le commenter en ligne. (Niveau Débutant)

[2D] - Moodle pour accompagner et suivre les élèves en classe et à distance : créer un espace de dépôt de devoir et expliquer son fonctionnement aux élèves ; annoter un devoir et /ou le commenter en ligne. (Niveau Débutant)

[Classe virtuelle] - Images et vidéos numériques, quels usages raisonnés, comment réduire leurs poids ? - Niveau débutant

[Classe virtuelle] - Utiliser Pronote avec mes élèves dyslexiques et/ou en grande difficulté scolaire.

[webinaire Éduthèque] Enseigner avec les archives de la presse et de l'audiovisuel (INA, Retronews-BNF) | cycle des webinaires Éduthèque

[Classe virtuelle] - Adapter mes documents de classe pour mes élèves dyslexiques et/ou en difficulté scolaire.

[Classe virtuelle] - Créer et enrichir ses supports de cours avec Canva

[Classe virtuelle] - Créer et enrichir ses supports de cours avec Genially

[Classe virtuelle] - Connaître les possibilités des outils du Cartable Fantastique (pour mes élèves dys et/ou en difficulté scolaire)

[2D] - Construire un module d'apprentissage autonome sur une partie de cours avec le diaporama interactif d'H5P dans Moodle, transformez une présentation en la rendant interactive grace aux possibilités d'H5P (Niveau Initié)

[Classe virtuelle] - Comment dynamiser son enseignement en classe et à distance, présentation et prise en main de l'outil en ligne Wooclap pour créer des QCM, sondages, nuages de mots ... - Niveau débutant

[Classe virtuelle] Le "parcours avenir" au collège avec l'application Folios et son utilisation dans le cadre d'un dispositif de découverte professionnelle, le "parcours avenir" dans Pronote, la plate-forme Etincel, ...

[webinaire Éduthèque] l'offre de la BnF : Enseigner avec les ressources pédagogiques de la Bibliothèque nationale de France | cycle des webinaires Éduthèque

[webinaire Éduthèque] l'offre de la BnF : Enseigner avec les ressources pédagogiques de la Bibliothèque nationale de France | cycle des webinaires Éduthèque

[Classe virtuelle] - Utiliser la vidéo interactive d'H5P dans Moodle pour enrichir le cours : enrichir la vidéo avec du texte, des images, des liens, des quizz, ...etc (Niveau Initié)

[Classe virtuelle] - Aider mes élèves à mieux mémoriser (avec ou sans application numérique)

Escale de la CPN 35 au lycée Sévigné à Cesson

Formation "Tablettes en immersion" - Activités avec une classe, prise en main de la tablette, scénarios pédagogiques, prise en amin d'applications

[1D] Mercredis du numérique - Valoriser l'oral : de l'enregistrement à la Webradio

[2D] - Moodle pour accompagner et suivre les élèves en classe et à distance : créer un espace de dépôt de devoir et expliquer son fonctionnement aux élèves ; annoter un devoir et /ou le commenter en ligne. (Niveau Débutant)

Formation "Tablettes en immersion" - Activités avec une classe, prise en main de la tablette, scénarios pédagogiques, prise en amin d'applications

[1D] Mercredis du numérique - Les ENT : usages communs

[1D] Mercredis du numérique - Les ENT : usages communs

[2D] - Construire un module d'apprentissage autonome sur une partie de cours avec le diaporama interactif d'H5P dans Moodle, transformez une présentation en la rendant interactive grace aux possibilités d'H5P (Niveau Initié)

[1D] Mercredis du numérique - Découvrir des ressources en ligne : Calcul@tice

Escale de la CPN 35 au lycée Jean Jaurès à Rennes

[1D] Mercredis du numérique - Créer des PDF modifiables

[Présentiel] - La FRESQUE du NUMERIQUE : un atelier pour comprendre en équipe et de manière ludique les enjeux environnementaux du numérique

[Présentiel] - La FRESQUE du NUMERIQUE : un atelier pour comprendre en équipe et de manière ludique les enjeux environnementaux du numérique

Présentation Classe Accompagnée

[1D] Mercredis du numérique - RGPD et droits d'auteurs

[1D] Mercredis du numérique - Vidéo : montage et diffusion

[1D] Mercredis du numérique - Collaborer/communiquer entre enseignants : les outils institutionnels

[1D] Mercredis du numérique - Captain Kelly - Assistant vocal au service de l'enseignement de l'anglais

[1D] Mercredis du numérique - Les relations école-famille avec le numérique en maternelle

[1D] Mercredis du numérique - Twoulipo : un exemple d'utilisation en classe

[1D] Mercredis du numérique - Twoulipo : un exemple d'utilisation en classe

ERUDI : Education à la donnée ouverte, étude de cas : les femmes et l’espace public à travers les noms de rues

[1D] Mercredis du numérique - Programmation : numérique débranché, logiciels, robots

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 2 : "Les élèves me rendent un travail que je corrige"

[Classe virtuelle] - L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 3 : "J'enrichis mon cours avec des activités interactives"

[Classe virtuelle] - Bien commencer l'année scolaire avec Moodle

[Classe virtuelle] - Bien commencer l'année scolaire avec Moodle

[Classe virtuelle] - Bien commencer l'année scolaire avec Moodle

Conférence « Art et hacktivisme technocritique » par Jean-Paul Fourmentraux

Table-ronde « faire oeuvre de hacking »

Pédagogie de l'enquête et données ouvertes

Formation aus usages pédagogiques de documents interactifs en ligne (Genially)

Formation aus usages pédagogiques de documents interactifs en ligne (Genially)

Formation aus usages pédagogiques de documents interactifs en ligne (Genially)

Formation aus usages pédagogiques de documents interactifs en ligne (Genially)

[1D] Mercredis du numérique - Découvrir des usages pédagogiques avec les tablettes - 16/11/22

[1D] Mercredis du numérique - Valoriser l'oral avec le numérique : s'enregistrer, s'écouter, partager - 23/11/22

[1D] Mercredis du numérique - Découvrir et utiliser l'environnement TOUTATICE et ses applications numériques - 30/11/22

[1D] Mercredis du numérique - Découvrir et utiliser l'environnement TOUTATICE et ses applications numériques - 30/11/22

[1D] Mercredis du numérique - Découvrir des usages pédagogiques avec des ordinateurs - 14/12/22

[1D] Mercredis du numérique - Programmation : du numérique débranché à la robotique - 04/01/23

[1D] Mercredis du numérique - S'appuyer sur un ENT pour sa pratique de classe - 11/01/23

[1D] Mercredis du numérique - S'appuyer sur un ENT pour sa pratique de classe - 11/01/23

Rencontre de l'inclulab de Rennes

Présentation de l'accompagnement de projets éducatifs et pédagogiques numériques par le département d'Ille et Vilaine

Formation aux usages pédagogiques des tableaux numériques interactifs.

Formation aux usages pédagogiques des tableaux numériques interactifs.

[1D] Mercredis du numérique - Différencier avec Libre Office - 25/01/23

[1D] Mercredis du numérique - Différencier avec Libre Office - 25/01/23

Rencontre de l'inclulab du BEF 35 Est

[1D] Mercredis du numérique - Partager avec les QR codes - 01/02/23

[1D] Mercredis du numérique - Partager avec les QR codes - 01/02/23

[1D] Mercredis du numérique - Respecter le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD) et les droits d'auteurs dans les pratiques de classe et d'école - 08/02/23

[1D] Mercredis du numérique - eTwinning, un réseau d'échanges entre enseignants et classes européennes - 01/03/23

[1D] Mercredis du numérique - Des usages du numérique en maternelle - 08/03/23

[1D] Mercredis du numérique - Vidéo : montage (avec OpenShot) et diffusion au service de la classe - 15/03/23

[1D] Mercredis du numérique - Vidéo : montage (avec OpenShot) et diffusion au service de la classe - 15/03/23

[1D] Mercredis du numérique - Captain Kelly - Assistant vocal au service de l'enseignement de l'anglais - 22/03/23

Atelier  Utiliser Linux sur son ordiInateur personnel, pourquoi et comment faire ? Agir pour la sobriété !

[1D] Mercredis du numérique - Les relations école-famille avec le numérique en maternelle - 05/04/23

[1D] Mercredis du numérique - Différencier en mathématiques en cycle 2 avec le logiciel MathIA - 12/04/23

[1D] Mercredis du numérique - Différencier et proposer des parcours élèves en autonomie avec Calcul@tice - 03/05/23

[1D] Mercredis du numérique - Créer des activités interactives en ligne avec Learning Apps - 10/05/23

[1D] Mercredis du numérique - Créer des activités interactives en ligne avec Learning Apps - 10/05/23

Escale au lycée Sévigné à CESSON

Escale au lycée Sévigné à CESSON

[1D] Mercredis du numérique - Créer des PDF modifiables avec LibreOffice - 24/05/23

Cap École Inclusive : présentation et découverte

[1D] Mercredis du numérique - Des logiciels pour un apprentissage différencié de la lecture au cycle 2 : Lalilo, Navi - 07/06/23

[1D] Mercredis du numérique - Des logiciels pour un apprentissage différencié de la lecture au cycle 2 : Lalilo, Navi - 07/06/23

[Présentiel] - La FRESQUE du NUMERIQUE : un atelier pour comprendre en équipe et de manière ludique les enjeux environnementaux du numérique

[1D] Mercredis du numérique - Twoulipo, travailler l'écrit en classe avec Twitter - 14/06/23

[Présentiel] - 2D, 1D - FRESQUE du NUMERIQUE, atelier ludique et collaboratif pour comprendre les enjeux environnementaux du numérique

Découverte de Moodle ELEA

evt dany test evrigo interactik 21062023